二年级下册道德与法治知识框架（统编版 2025 版）

第一单元 我乐观 我向上　开篇讲的是自己：先照顾好身体，再学会应对不快乐，接着把快乐带给别人，最后练一件更难的事 —— 坚持。

第 1 课 身心健康很重要　身心健康：身体健康与心情舒畅同样重要，两样都要照顾。　锻炼身体：跑步、跳绳、球类等活动都能强健身体。　生活习惯：少吃甜食、好好刷牙、按天气增减衣物。　调节情绪：想发脾气时先做几次深呼吸，让情绪缓下来。

第 2 课 学做「快乐鸟」　发现快乐：生活处处有快乐，把快乐的事写下来与人分享。　不快乐会来：不开心的事像乌云一样，常常会出现，人人都遇得到。　换个角度：从好的方面想一想，同一件事的感受会不同。　说出来：有点不高兴时，说给好朋友听一听。

第 3 课 做个「开心果」　开心果：不仅自己快乐，还把快乐带给身边的人。　察觉他人情绪：留意同学的神情与状态，发现他心情不好。　恰当的做法：先陪伴与倾听，再想办法让对方开心，不取笑不追问。　快乐会传递：一个人的好心情能带动周围的人。

第 4 课 坚持才会有收获　坚持的收获：坚持练字，字就写得漂亮；坚持锻炼，身体就更结实。　两个声音：累的时候心里会有两个「我」在说话，一个想停，一个想再试试。　量力而行：坚持要注意量力而行，不逞强、不硬撑。　给自己点赞：做到了就肯定自己，为下一次积累信心。

第二单元 大自然，谢谢您　这一单元把目光转向自然：先读懂大自然的信号，再看它给了人们什么，最后用水和纸两课讲一件事 —— 资源要爱惜。

第 5 课 亲近大自然　大自然的语言：白云、蚂蚁、蝌蚪等自然现象，是大自然向人传递的信号。　看云识天气：白云飘得高，明天可能是晴天。　蚂蚁搬家：蚂蚁忙着搬家，雨水可能就要来了。　亲近的方式：走进田野与草地去看、去听、去感受，是认识自然的第一步。

第 6 课 爱护动植物　大自然的回报：稻谷变成米饭，水果离不开阳光、空气与水，房屋用的砖瓦、木材来自自然。　植物有生命：大树、花儿、小草都会发芽、开花、结果，种子落地又长出新芽。　爱护花草：不踩踏、不攀折，让它们在原处生长。　真正喜欢动物：喜欢动物不是把它据为己有，而是让它待在适合它的地方。

第 7 课 小水滴的诉说　水的作用：水流过山川、田野、草原，让草木生长、牛羊安居。　水的不幸：有人随意浪费，还往水里乱扔垃圾，水会被污染。　保护的办法：节约用水、不乱扔垃圾、支持污水处理，都是帮助水的做法。　从自己做起：随手关水龙头、一水多用，是每个人都做得到的事。

第 8 课 我是一张纸　纸在身边：课本、作业本、纸巾、包装，纸每天陪伴着生活与学习。　造纸的过程：原料经蒸煮、舂捣、打浆，再从池中捞起薄浆，晾干成纸。　来之不易：纸的原料来自树木等自然资源，每一张都不容易。　爱惜纸张：两面使用、把用过的纸做成草稿本、不浪费纸巾。

第三单元 传统美德我弘扬　四课四种美德：勤劳、节俭、诚信、自强，最后加一条方法 —— 见贤思齐。前四课讲做什么，最后一课讲怎样学。

第 9 课 勤俭传家好　勤劳：幸福的生活靠勤劳的双手创造，勤劳也推动着创新与进步。　怎样算勤劳：自己的事情坚持自己做，遇到事情主动动手。　节俭：节俭是持家兴国的传家宝，不因条件变好而废弃。　由俭入奢易：由俭入奢容易，由奢入俭困难，所以要从小养成节俭的习惯。

第 10 课 诚信贵如金　诚信是传统美德：诚信是先辈传下来的美德，从古至今有很多诚信的故事。　落子无悔：下棋认输、不悔棋，是学生身边的诚信。　受到考验：坚守诚信有时会受到考验，需要作出选择。　从小事做起：答应同学的事做到，借的东西按时归还。

第 11 课 少年当自强　自强不息：天行健，君子以自强不息，这是中华民族的传统精神。　小竹笋：小竹笋掀翻石块钻出来后仍不断生长，是自强的形象。　司马迁：司马迁发奋写作，历经十多年完成《史记》。　少年强则国强：少年强，国家才能强，要传承和弘扬自强不息的精神。

第 12 课 见贤要思齐　见贤思齐：孔子的话，意思是见到有道德有才能的人，就要向他看齐。　身边的榜样：哥哥姐姐、同学、老师、邻居都可以成为榜样。　学人之长：学别人的长处，避开别人的短处。　落到行动：找出对方值得学的一点，定一件自己也能做的事。

第四单元 播下梦想的种子　最后一单元讲梦想：先是自己的梦想，再是大家共同的梦想，接着看这个梦想是怎样一代代传下来的，最后回到今天该做什么。

第 13 课 每个人都有梦想　梦想的由来：梦想常来自生活中的一件事，茅以升因家乡塌桥事故而立志造桥。　梦想要本领：茅以升不断学习，掌握了很多本领，才主持设计、组织修建大桥。　梦想各不相同：有人想当探险家，有人想造无人车、做新能源，各有各的方向。　梦想会成真：从有梦想到实现梦想，中间隔着长期的学习与努力。

第 14 课 我们共同的梦想　共同的梦想：国家富强、生活幸福，是大家共同的梦想。　袁隆平的两个梦：禾下乘凉梦与杂交水稻覆盖全球梦。　我们在他们的梦里：先辈为国为民的梦想，实现之后落在今天每个人的生活里。　两者相通：大家的奋斗让中国梦更有光彩，实现中国梦也让每个人梦想成真。

第 15 课 梦想接力棒　接力：每一代人持续接力、顽强拼搏，成就共同的梦想。　革命英烈：董存瑞等革命英雄为新中国献出生命。　改革开放：人们努力拼搏，山村大变样，成为环境优美的家园。　科技工作者：黄大年等立志科技报国，接过钱学森等老一辈的接力棒。　我们是接班人：今天的少年要接过先辈传来的接力棒，跑出好成绩。

第 16 课 实现梦想从现在做起　从学习开始：珍惜时光，好好学习，天天向上。　学什么：既学课本知识，也在生活与活动中长本领。　实干才能梦想成真：幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。　行动计划：为自己制订一份可执行的行动计划，如坚持体育锻炼。　看得见的进步：回顾一年来的努力与进步，为下一步定目标。