六年级下册道德与法治知识框架（统编版 2019 版）

第一单元 完善自我 健康成长　小学的最后一册从自己讲起。先说尊重 —— 既包括看重自己，也包括善待他人；再说宽容 —— 它有边界，不是什么都忍；最后说反思，这是一个人自己修正自己的办法。

第 1 课 学会尊重　尊重自己：包括自尊、自重、自爱与自我接纳，相信自己的价值，也承认自己的不足。　自尊与接受批评：尊重自己与接受别人的批评并不矛盾，过于爱面子是过度维护自己。　推己及人：被尊重让人愉快、满足，别人同样希望从我们这里得到这种体验。　语言体现尊重：「良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒」，一句理解的话能带来温暖与鼓励。　平等待人：尊重不因身份、成绩、职业而有差别，这是尊重的底线。

第 2 课 学会宽容　宽容：彼此宽待、和睦相处，是和谐美好生活的重要基础，也让自己心胸开阔。　不以牙还牙：报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。　宽容的限度：宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，它是有限度、有原则的。　和而不同：不同的人有不同的成长环境、兴趣与观点，尊重不同是宽容的必修课。

第 3 课 学会反思　反思：思考过去的事情并从中得到启发，是自我完善的一种方式。　反思的作用：帮助回顾、分析与总结过去，主动反思能更好地把握现在和未来。　反思的方法：回忆事情的经过，找出做得好与不足之处，分析原因，想出改进的办法。　何时反思：做错事之后、取得成功之后，以及看到别人的成功与失败之后。　记录反思：把反思的结果记下来，以便日后提醒自己。

第二单元 爱护地球 共同责任　这一单元把视野放到整个地球。先看它给了人类什么、又正在承受什么，再看我国把保护环境列为基本国策；然后面对一个更直接的问题：自然灾害来临时，怎样把损失降到最小。

第 4 课 地球—我们的家园　地球家园：地球为人类提供了生存所需的空间、资源与自然环境。　环境问题：森林、湖泊、湿地以惊人的速度减少，煤炭石油等资源日益枯竭，污染加剧。　基本国策：我国把保护环境列为基本国策，通过签订协定、制定法律限制对地球的伤害。　生命共同体：人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会危及人类自身。　每个人的义务：保护环境是每个人应尽的义务，不只是政府与企业的事。

第 5 课 应对自然灾害　我国的自然灾害：旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流与病虫害等，我国是受灾最严重的国家之一。　灾害的损失：除资源破坏、经济损失与人员伤亡外，还有影响社会稳定的间接损失。　人为因素：生产生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害，如毁林开荒。　防灾避险：具备防灾意识、自救自护的知识与能力，可以减轻灾害带来的损失。　抗灾精神：在与灾害斗争的过程中形成的不屈不挠、团结互助的精神。

第三单元 多样文明 多彩生活　这一单元把目光投向世界。先回到几千年前，看人类最早的几处文明各自发源在哪条河边；再回到今天，看不同的自然环境如何长出不同的舞蹈、礼仪与建筑。

第 6 课 探访古代文明　早期文明：世界多个地区的古代遗迹表明，各民族都对人类文明作出过贡献。　中华文明的发祥地：黄河流域与长江流域，黄河与长江被称为我国的「母亲河」。　古埃及文明：发源于非洲东北部，尼罗河自南向北流经这里，金字塔是它的象征。　文化遗产：见证劳动人民的聪明才智，是人类文明的瑰宝，属于全世界人民。

第 7 课 多元文化 多样魅力　自然环境的差异：地球约 71% 的面积被海洋覆盖，陆地上有森林、山脉、沙漠、平原等不同景观。　文化的多样：在各具特色的自然环境中，人类创造出绚丽多姿的文化，舞蹈是其中一种。　礼仪：人们在长期交往中形成的约定俗成的做法，用来表示相互之间的尊重。　建筑与环境：建筑与各地自然环境相适应，也反映不同国家、民族的生活方式。　尊重文化多样性：不了解对方的文化会造成尴尬甚至冲突，交往中应了解并尊重差异。

第四单元 让世界更美好　小学的最后一个单元讲的是「怎样让世界更好」。先看科技这把双刃剑，再看国际组织如何把各国连在一起，最后落到和平：战争带来什么，中国主张什么。

第 8 课 科技发展 造福人类　认识的推进：16 世纪之前欧洲人认为地球是宇宙中心，后来的观测与航行逐步改变了这一认识。　两次伟大航行：15 世纪的郑和下西洋与哥伦布航海，新航路的开辟把世界连在一起。　科技改变生活：蒸汽机结束了对人力畜力的依赖，信息技术改变了生活、学习与工作方式。　新的烦恼：享受科技成果的同时也遇到新问题，如农药在灭虫的同时污染土壤与水源。　让梦想成真：载人飞船、深潜技术把过去只能想象的事变成现实，我国航天从无到有。

第 9 课 日益重要的国际组织　国际组织：一些国家和地区为特定的共同目标组成，制定章程、设立机构、开展活动。　两种分类：按职能范围分为一般性国际组织与专门性国际组织。　联合国：当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。　联合国的机构：设有联合国大会、安全理事会、国际法院与秘书处等。　世界贸易组织：当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为「经济联合国」。

第 10 课 我们爱和平　战争的伤害：对生命、健康、精神与财产造成巨大伤害，也损毁环境与文化遗产。　和平是潮流：和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率与规模均呈下降趋势。　主权平等：国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务。　中国的主张：坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策，不干涉别国内政。　人类命运共同体：通过发展促进和平，「一带一路」建设是推动构建的重要实践平台。