物质的变化与反应类型

物理变化与化学变化、物质的性质与用途,物质的分类、分散系与胶体,物质的转化,离子反应与离子方程式,氧化还原反应及其规律。

年级

物质的变化和性质

九年级

这一知识点只收「走进化学世界」一章中属于物质的变化与反应类型的一课题,其余各课题归属其他专题。

水的沸腾、铁的生锈、木柴的燃烧,这些变化的本质区别是什么?

课题1物质的变化和性质核心中考高频

石蜡熔化与石蜡燃烧,为什么只有后一种是化学变化?

流下的石蜡又凝固物理变化内壁出现水雾石灰水变浑浊化学变化:生成了水和二氧化碳
石蜡受热熔化、流下后又凝固,仍是石蜡,这是物理变化;石蜡燃烧后,干冷烧杯内壁出现水雾,澄清石灰水变浑浊,说明生成了水和二氧化碳,这是化学变化。
水的沸腾胆矾的研碎

物理变化

没有生成其他物质的变化

生成 Cu(OH)2 沉淀生成 CO2 气体

化学变化

生成其他物质的变化,又叫化学反应

木炭燃烧

伴随的能量变化

常表现为吸热、放热、发光等

石蜡燃烧化学变化石蜡熔化物理变化

两种变化的关系

化学变化中同时发生物理变化

颜色蓝色状态固体气味无味胆矾

物理性质

不需要发生化学变化就表现出来的性质

氧气:燃烧更旺二氧化碳:熄灭

化学性质

在化学变化中表现出来的性质

100 ℃低于 100 ℃101 kPa高原:气压较小沸点

性质与条件

描述性质时往往要注明条件

石墨 → 铅笔芯乙醇 → 燃料

性质决定用途

物质的用途由它的性质决定

性质铁能在潮湿的空气中生锈变化铁钉生锈了

性质与变化

性质是能力,变化是正在发生的过程

两类变化的区分

物理变化化学变化
判据没有生成其他物质生成了其他物质
常见表现形状、状态改变,被研碎或分割颜色改变、放出气体、生成沉淀
伴随现象也可能发光、放热(如电灯)常伴随吸热、放热、发光
例子汽油挥发、铁水铸成锅、石蜡熔化木柴燃烧、铁生锈、粮食酿酒

判断只看第一行:发光、放热、爆炸都只是伴随现象,电灯发光、轮胎爆裂都没有生成其他物质。

一些常见物质的物理性质(大气压强为 101 kPa)

物质颜色和状态(通常状况)熔点 / ℃沸点 / ℃
水无色液体0100
铁银白色固体15352750
铝银白色固体660.372467
氧气无色气体−218.4−182.9

熔点、沸点随大气压强而变,表头注明 101 kPa 就是在交代条件。

常见题型

  1. 一、判断变化。现有下列变化:① 铁生锈 ② 石蜡熔化 ③ 纸张燃烧 ④ 酒精挥发 ⑤ 以粮食为原料酿酒 ⑥ 冬天向窗玻璃哈气出现一层水雾

    1. (1)属于物理变化的是 ______(填序号,下同)。
    2. (2)属于化学变化的是 ______。
    3. (3)判断物理变化与化学变化的依据是有没有生成 ______。
    4. (4)化学变化又叫做 ______。
  2. 二、实验中的变化。

    1. (1)给试管里的水加热至沸腾,水变成水蒸气,属于 ______ 变化。
    2. (2)把块状的胆矾研碎,属于 ______ 变化。
    3. (3)向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成 ______ 色沉淀。
    4. (4)石灰石与稀盐酸反应,生成的气体是 ______。
  3. 三、物理性质与化学性质。现有下列性质:① 氧气是无色、无味的气体 ② 铁能在潮湿的空气中生锈 ③ 101 kPa 时水的沸点是 100 ℃ ④ 碳能在空气中燃烧 ⑤ 胆矾是蓝色的固体 ⑥ 铜能在潮湿的空气中生成铜绿

    1. (1)属于物理性质的是 ______(填序号,下同)。
    2. (2)属于化学性质的是 ______。
    3. (3)描述液体的沸点时,要注明 ______ 的大小。
    4. (4)大气稀薄的高原上,水的沸点 ______(填「高于」或「低于」)100 ℃。
  4. 四、性质与变化。

    1. (1)「酒精能燃烧」描述的是酒精的 ______(填「性质」或「变化」)。
    2. (2)「酒精燃烧了」描述的是一种 ______(填「性质」或「变化」)。
    3. (3)「铁能被磁铁吸引」属于 ______ 性质。
    4. (4)石墨可用于制铅笔芯,是因为石墨 ______(填「质软且呈深灰色」或「能导电」)。
  5. 五、现象与结论。如图,点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,再换一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯。

    烧杯
    1. (1)干冷烧杯的内壁出现 ______。
    2. (2)澄清石灰水变 ______。
    3. (3)由此推测石蜡燃烧生成了水和 ______。
    4. (4)蜡烛燃烧时,石蜡受热熔化属于 ______ 变化。

拓展提高

  1. 一、古诗中的变化。

    1. (1)「千锤万凿出深山」描写的变化属于 ______ 变化。
    2. (2)「烈火焚烧若等闲」描写石灰石被烧成生石灰,属于 ______ 变化。
    3. (3)「蜡炬成灰泪始干」中「蜡炬成灰」属于 ______ 变化。
    4. (4)「野火烧不尽,春风吹又生」中「野火烧」属于 ______ 变化。
  2. 二、伴随现象不等于化学变化。

    1. (1)电灯通电后发光、放热,属于 ______ 变化。
    2. (2)轮胎充气过多发生爆裂,属于 ______ 变化。
    3. (3)火药爆炸属于 ______ 变化。
    4. (4)判断化学变化的根本依据是 ______(填「有无发光放热」或「有无其他物质生成」)。
  3. 三、性质决定用途。

    1. (1)氧气能供给呼吸,利用的是氧气的 ______ 性质。
    2. (2)铜可用作导线,利用的是铜的 ______ 性。
    3. (3)二氧化碳可用于灭火,既利用了它不能燃烧也不支持燃烧的 ______ 性质,又利用了它密度比空气大的 ______ 性质。
    4. (4)乙醇可作燃料,利用的是乙醇的 ______ 性。
  4. 四、区分氧气与二氧化碳。图中两瓶无色气体,一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳。

    AB
    1. (1)只观察两瓶气体的颜色,______(填「能」或「不能」)把它们区分开。
    2. (2)把燃着的木条分别伸入瓶中,木条燃烧更旺的是 ______。
    3. (3)木条熄灭的那一瓶是 ______。
    4. (4)这一方法利用的是两种气体的 ______ 性质。
  5. 五、生活中的变化。

    1. (1)牛奶放久了变酸,属于 ______ 变化。
    2. (2)面包表面长出霉斑,属于 ______ 变化。
    3. (3)冰箱里的冰块融化成水,属于 ______ 变化。
    4. (4)铁丝被弯成各种形状,属于 ______ 变化。
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物质的变化和性质

九年级

这一知识点只收「走进化学世界」一章中属于物质的变化与反应类型的一课题,其余各课题归属其他专题。

水的沸腾、铁的生锈、木柴的燃烧,这些变化的本质区别是什么?

课题1物质的变化和性质核心中考高频

石蜡熔化与石蜡燃烧,为什么只有后一种是化学变化?

流下的石蜡又凝固物理变化内壁出现水雾石灰水变浑浊化学变化:生成了水和二氧化碳
石蜡受热熔化、流下后又凝固,仍是石蜡,这是物理变化;石蜡燃烧后,干冷烧杯内壁出现水雾,澄清石灰水变浑浊,说明生成了水和二氧化碳,这是化学变化。
水的沸腾胆矾的研碎

物理变化

没有生成其他物质的变化

生成 Cu(OH)2 沉淀生成 CO2 气体

化学变化

生成其他物质的变化,又叫化学反应

木炭燃烧

伴随的能量变化

常表现为吸热、放热、发光等

石蜡燃烧化学变化石蜡熔化物理变化

两种变化的关系

化学变化中同时发生物理变化

颜色蓝色状态固体气味无味胆矾

物理性质

不需要发生化学变化就表现出来的性质

氧气:燃烧更旺二氧化碳:熄灭

化学性质

在化学变化中表现出来的性质

100 ℃低于 100 ℃101 kPa高原:气压较小沸点

性质与条件

描述性质时往往要注明条件

石墨 → 铅笔芯乙醇 → 燃料

性质决定用途

物质的用途由它的性质决定

性质铁能在潮湿的空气中生锈变化铁钉生锈了

性质与变化

性质是能力,变化是正在发生的过程

两类变化的区分

物理变化化学变化
判据没有生成其他物质生成了其他物质
常见表现形状、状态改变,被研碎或分割颜色改变、放出气体、生成沉淀
伴随现象也可能发光、放热(如电灯)常伴随吸热、放热、发光
例子汽油挥发、铁水铸成锅、石蜡熔化木柴燃烧、铁生锈、粮食酿酒

判断只看第一行:发光、放热、爆炸都只是伴随现象,电灯发光、轮胎爆裂都没有生成其他物质。

一些常见物质的物理性质(大气压强为 101 kPa)

物质颜色和状态(通常状况)熔点 / ℃沸点 / ℃
水无色液体0100
铁银白色固体15352750
铝银白色固体660.372467
氧气无色气体−218.4−182.9

熔点、沸点随大气压强而变,表头注明 101 kPa 就是在交代条件。

常见题型

  1. 一、判断变化。现有下列变化:① 铁生锈 ② 石蜡熔化 ③ 纸张燃烧 ④ 酒精挥发 ⑤ 以粮食为原料酿酒 ⑥ 冬天向窗玻璃哈气出现一层水雾

    1. (1)属于物理变化的是 ______(填序号,下同)。
    2. (2)属于化学变化的是 ______。
    3. (3)判断物理变化与化学变化的依据是有没有生成 ______。
    4. (4)化学变化又叫做 ______。
  2. 二、实验中的变化。

    1. (1)给试管里的水加热至沸腾,水变成水蒸气,属于 ______ 变化。
    2. (2)把块状的胆矾研碎,属于 ______ 变化。
    3. (3)向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成 ______ 色沉淀。
    4. (4)石灰石与稀盐酸反应,生成的气体是 ______。
  3. 三、物理性质与化学性质。现有下列性质:① 氧气是无色、无味的气体 ② 铁能在潮湿的空气中生锈 ③ 101 kPa 时水的沸点是 100 ℃ ④ 碳能在空气中燃烧 ⑤ 胆矾是蓝色的固体 ⑥ 铜能在潮湿的空气中生成铜绿

    1. (1)属于物理性质的是 ______(填序号,下同)。
    2. (2)属于化学性质的是 ______。
    3. (3)描述液体的沸点时,要注明 ______ 的大小。
    4. (4)大气稀薄的高原上,水的沸点 ______(填「高于」或「低于」)100 ℃。
  4. 四、性质与变化。

    1. (1)「酒精能燃烧」描述的是酒精的 ______(填「性质」或「变化」)。
    2. (2)「酒精燃烧了」描述的是一种 ______(填「性质」或「变化」)。
    3. (3)「铁能被磁铁吸引」属于 ______ 性质。
    4. (4)石墨可用于制铅笔芯,是因为石墨 ______(填「质软且呈深灰色」或「能导电」)。
  5. 五、现象与结论。如图,点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,再换一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯。

    烧杯
    1. (1)干冷烧杯的内壁出现 ______。
    2. (2)澄清石灰水变 ______。
    3. (3)由此推测石蜡燃烧生成了水和 ______。
    4. (4)蜡烛燃烧时,石蜡受热熔化属于 ______ 变化。

拓展提高

  1. 一、古诗中的变化。

    1. (1)「千锤万凿出深山」描写的变化属于 ______ 变化。
    2. (2)「烈火焚烧若等闲」描写石灰石被烧成生石灰,属于 ______ 变化。
    3. (3)「蜡炬成灰泪始干」中「蜡炬成灰」属于 ______ 变化。
    4. (4)「野火烧不尽,春风吹又生」中「野火烧」属于 ______ 变化。
  2. 二、伴随现象不等于化学变化。

    1. (1)电灯通电后发光、放热,属于 ______ 变化。
    2. (2)轮胎充气过多发生爆裂,属于 ______ 变化。
    3. (3)火药爆炸属于 ______ 变化。
    4. (4)判断化学变化的根本依据是 ______(填「有无发光放热」或「有无其他物质生成」)。
  3. 三、性质决定用途。

    1. (1)氧气能供给呼吸,利用的是氧气的 ______ 性质。
    2. (2)铜可用作导线,利用的是铜的 ______ 性。
    3. (3)二氧化碳可用于灭火,既利用了它不能燃烧也不支持燃烧的 ______ 性质,又利用了它密度比空气大的 ______ 性质。
    4. (4)乙醇可作燃料,利用的是乙醇的 ______ 性。
  4. 四、区分氧气与二氧化碳。图中两瓶无色气体,一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳。

    AB
    1. (1)只观察两瓶气体的颜色,______(填「能」或「不能」)把它们区分开。
    2. (2)把燃着的木条分别伸入瓶中,木条燃烧更旺的是 ______。
    3. (3)木条熄灭的那一瓶是 ______。
    4. (4)这一方法利用的是两种气体的 ______ 性质。
  5. 五、生活中的变化。

    1. (1)牛奶放久了变酸,属于 ______ 变化。
    2. (2)面包表面长出霉斑,属于 ______ 变化。
    3. (3)冰箱里的冰块融化成水,属于 ______ 变化。
    4. (4)铁丝被弯成各种形状,属于 ______ 变化。

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