化学方程式与化学计量
化学式与化合价、相对分子质量与元素质量分数,质量守恒定律、化学方程式的书写与计算,直至物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积与物质的量浓度。
化学式与化合价
九年级这一知识点只收「自然界的水」一章中属于化学方程式与化学计量的一课题,其余各课题归属其他专题。
怎样用一个化学式,把一种物质的组成写清楚、算出来?
课题3物质组成的表示核心中考高频
一个氧原子结合两个氢原子,一个氯原子却只结合一个氢原子,原子个数比由什么决定?
化学式
用元素符号和数字表示物质组成的式子
符号中的数字
前面的数字表示个数,右下角表示原子数
单质的化学式
多数用元素符号,气态非金属加角标
化合物的化学式
氧、非金属写在右边,读作「某化某」
化合价
化合物中正、负化合价的代数和为零
原子团的化合价
作为整体参加反应的原子团也有化合价
由化合价写化学式
正左负右,以最小公倍数定原子个数
由化学式求化合价
由代数和为零,反推未知元素的化合价
相对分子质量
化学式中各原子相对原子质量的总和
元素的质量分数
该元素的质量与物质总质量之比
常见元素和根的化合价
| 化合价 | 元素 | 根 |
|---|---|---|
| +1 | K、Na、Ag、H | NH₄⁺(铵根) |
| +2 | Ca、Mg、Ba、Zn | — |
| +3 | Al | — |
| −1 | F、Cl、Br | OH⁻(氢氧根)、NO₃⁻(硝酸根) |
| −2 | O | SO₄²⁻(硫酸根)、CO₃²⁻(碳酸根) |
| 不止一种 | Cu(+1、+2)、Fe(+2、+3)、S(−2、+4、+6)、C(+2、+4) | — |
同一种元素在不同物质中可以显不同的化合价:给出化学式时,先由代数和为零反推,不能默认。单质中元素的化合价为 0。
常见题型
一、化学符号的意义。
- (1)2H 表示 ______。
- (2)3H₂O 表示 ______。
- (3)N₂ 中的「2」表示 ______。
- (4)用化学符号表示:4 个二氧化碳分子 ______,3 个钾原子 ______。
二、化学式的书写与读法。
- (1)氧化铝的化学式为 ______。
- (2)氯化钙的化学式为 ______。
- (3)Fe₃O₄ 读作 ______。
- (4)MnO₂ 读作 ______。
三、计算下列化合物中指定元素的化合价。
- (1)SO₂ 中的硫元素:______。
- (2)NaNO₂ 中的氮元素:______。
- (3)HNO₃ 中的氮元素:______。
- (4)NH₃ 中的氮元素:______。
四、由化合价写化学式。
- (1)+2 价的钡与氧形成的化合物:______。
- (2)+5 价的氮与氧形成的化合物:______。
- (3)+3 价的铁与氯形成的化合物:______。
- (4)钙与氢氧根形成的化合物:______。
五、有关相对分子质量的计算(相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16)。
- (1)CO₂ 的相对分子质量为 ______。
- (2)CO₂ 中碳、氧元素的质量比为 ______。
- (3)NH₄NO₃ 的相对分子质量为 ______。
- (4)NH₄NO₃ 中氮元素的质量分数为 ______。
拓展提高
一、维生素 C 的化学式为 C₆H₈O₆(相对原子质量:H 1,C 12,O 16)。
- (1)维生素 C 的相对分子质量为 ______。
- (2)维生素 C 中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ______。
- (3)维生素 C 中氢元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (4)一个维生素 C 分子中共有 ______ 个原子。
二、图中是某尿素化肥包装袋上的部分标签(相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16)。
- (1)尿素 CO(NH₂)₂ 中氮元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (2)这袋化肥中至少含氮元素 ______ kg。
- (3)这袋化肥中尿素的质量至少约为 ______ kg(保留整数)。
- (4)若标签上的含氮量改为 50%,______(填「可能」或「不可能」)属实。
三、N(NO₂)₃ 是一种新型火箭燃料(相对原子质量:N 14,O 16)。
- (1)N(NO₂)₃ 的相对分子质量为 ______。
- (2)N(NO₂)₃ 中氮、氧元素的质量比为 ______。
- (3)N(NO₂)₃ 中氮元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (4)一个 N(NO₂)₃ 分子中氮原子与氧原子的个数比为 ______。
四、化合价的推算。
- (1)KIO₃ 中碘元素的化合价为 ______。
- (2)K₂MnO₄ 中锰元素的化合价为 ______。
- (3)KMnO₄ 中锰元素的化合价为 ______。
- (4)某元素 R 的氧化物为 R₂O₃,它的氯化物的化学式为 ______。
五、由质量关系推断化学式(相对原子质量:C 12,N 14,O 16,Fe 56)。
- (1)某氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为 7∶16,其化学式为 ______。
- (2)某铁的氧化物中铁、氧元素的质量比为 7∶3,其化学式为 ______。
- (3)某碳的氧化物中碳元素的质量分数约为 42.9%,其化学式为 ______。
- (4)与 SO₃ 所含氧元素质量相等时,SO₂ 与 SO₃ 的质量比为 ______。
化学式与化合价
九年级这一知识点只收「自然界的水」一章中属于化学方程式与化学计量的一课题,其余各课题归属其他专题。
怎样用一个化学式,把一种物质的组成写清楚、算出来?
课题3物质组成的表示核心中考高频
一个氧原子结合两个氢原子,一个氯原子却只结合一个氢原子,原子个数比由什么决定?
化学式
用元素符号和数字表示物质组成的式子
符号中的数字
前面的数字表示个数,右下角表示原子数
单质的化学式
多数用元素符号,气态非金属加角标
化合物的化学式
氧、非金属写在右边,读作「某化某」
化合价
化合物中正、负化合价的代数和为零
原子团的化合价
作为整体参加反应的原子团也有化合价
由化合价写化学式
正左负右,以最小公倍数定原子个数
由化学式求化合价
由代数和为零,反推未知元素的化合价
相对分子质量
化学式中各原子相对原子质量的总和
元素的质量分数
该元素的质量与物质总质量之比
常见元素和根的化合价
| 化合价 | 元素 | 根 |
|---|---|---|
| +1 | K、Na、Ag、H | NH₄⁺(铵根) |
| +2 | Ca、Mg、Ba、Zn | — |
| +3 | Al | — |
| −1 | F、Cl、Br | OH⁻(氢氧根)、NO₃⁻(硝酸根) |
| −2 | O | SO₄²⁻(硫酸根)、CO₃²⁻(碳酸根) |
| 不止一种 | Cu(+1、+2)、Fe(+2、+3)、S(−2、+4、+6)、C(+2、+4) | — |
同一种元素在不同物质中可以显不同的化合价:给出化学式时,先由代数和为零反推,不能默认。单质中元素的化合价为 0。
常见题型
一、化学符号的意义。
- (1)2H 表示 ______。
- (2)3H₂O 表示 ______。
- (3)N₂ 中的「2」表示 ______。
- (4)用化学符号表示:4 个二氧化碳分子 ______,3 个钾原子 ______。
二、化学式的书写与读法。
- (1)氧化铝的化学式为 ______。
- (2)氯化钙的化学式为 ______。
- (3)Fe₃O₄ 读作 ______。
- (4)MnO₂ 读作 ______。
三、计算下列化合物中指定元素的化合价。
- (1)SO₂ 中的硫元素:______。
- (2)NaNO₂ 中的氮元素:______。
- (3)HNO₃ 中的氮元素:______。
- (4)NH₃ 中的氮元素:______。
四、由化合价写化学式。
- (1)+2 价的钡与氧形成的化合物:______。
- (2)+5 价的氮与氧形成的化合物:______。
- (3)+3 价的铁与氯形成的化合物:______。
- (4)钙与氢氧根形成的化合物:______。
五、有关相对分子质量的计算(相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16)。
- (1)CO₂ 的相对分子质量为 ______。
- (2)CO₂ 中碳、氧元素的质量比为 ______。
- (3)NH₄NO₃ 的相对分子质量为 ______。
- (4)NH₄NO₃ 中氮元素的质量分数为 ______。
拓展提高
一、维生素 C 的化学式为 C₆H₈O₆(相对原子质量:H 1,C 12,O 16)。
- (1)维生素 C 的相对分子质量为 ______。
- (2)维生素 C 中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ______。
- (3)维生素 C 中氢元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (4)一个维生素 C 分子中共有 ______ 个原子。
二、图中是某尿素化肥包装袋上的部分标签(相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16)。
- (1)尿素 CO(NH₂)₂ 中氮元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (2)这袋化肥中至少含氮元素 ______ kg。
- (3)这袋化肥中尿素的质量至少约为 ______ kg(保留整数)。
- (4)若标签上的含氮量改为 50%,______(填「可能」或「不可能」)属实。
三、N(NO₂)₃ 是一种新型火箭燃料(相对原子质量:N 14,O 16)。
- (1)N(NO₂)₃ 的相对分子质量为 ______。
- (2)N(NO₂)₃ 中氮、氧元素的质量比为 ______。
- (3)N(NO₂)₃ 中氮元素的质量分数约为 ______(保留一位小数)。
- (4)一个 N(NO₂)₃ 分子中氮原子与氧原子的个数比为 ______。
四、化合价的推算。
- (1)KIO₃ 中碘元素的化合价为 ______。
- (2)K₂MnO₄ 中锰元素的化合价为 ______。
- (3)KMnO₄ 中锰元素的化合价为 ______。
- (4)某元素 R 的氧化物为 R₂O₃,它的氯化物的化学式为 ______。
五、由质量关系推断化学式(相对原子质量:C 12,N 14,O 16,Fe 56)。
- (1)某氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为 7∶16,其化学式为 ______。
- (2)某铁的氧化物中铁、氧元素的质量比为 7∶3,其化学式为 ______。
- (3)某碳的氧化物中碳元素的质量分数约为 42.9%,其化学式为 ______。
- (4)与 SO₃ 所含氧元素质量相等时,SO₂ 与 SO₃ 的质量比为 ______。
九年级上册 第五单元 质量守恒定律与化学方程式 从「生成什么」到「生成多少」:质量守恒定律给出定量研究的依据,化学方程式表示各物质之间的质量关系,并据此进行计算。 前四个单元回答「生成什么」,这一单元回答「生成多少」。质量守恒定律给出可以计算的前提,化学方程式把它写成一行能代数字的式子。
课题1 质量守恒定律 质量守恒定律:参加反应的总质量等于生成物的总质量。 在密闭容器中验证:有气体参加或生成,须在密闭容器中称量。 铁钉与硫酸铜溶液:没有气体参与,敞口称量也能平衡。 镁条燃烧:生成物多出的质量来自参加反应的氧气。 微观解释:原子的种类、数目、质量都不改变。 参加反应的物质:没有参加反应的部分不计入总质量。
课题2 化学方程式 化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。 方程式的意义:表示反应物、生成物、条件与质量比。 书写的两条原则:以客观事实为基础,遵守质量守恒定律。 配平:在化学式前配上化学计量数,不改角标。 条件与状态符号:生成的气体标 ↑,溶液中生成的沉淀标 ↓。 根据方程式计算:设、写、找、列、算、答。 相对质量乘计量数:每种物质的相对质量要乘化学计量数。
实践 基于特定需求设计和制作简易供氧器 明确需求:先写清使用场景、出氧速率与安全要求。 选择反应:常温、无需加热、速率可控的反应优先。 催化剂:二氧化锰加快分解,自身质量不变。 加湿瓶的连接:长导管进气,短导管出气。
常见题型 质量守恒定律。 化学反应前后一定不变的是 ______(填序号):① 原子数目 ② 分子数目 ③ 元素种类 ④ 物质种类 ⑤ 原子种类 ⑥ 物质的总质量 10 g A 与足量 B 混合加热,A 完全反应后生成 8 g C 和 4 g D,参加反应的 B 为 ______ g。 上述反应中参加反应的 A 与 B 的质量比为 ______。 铜粉在空气中加热后质量增大,是因为 ______ 参加了反应。
常见题型 验证质量守恒定律。图中是三个实验装置:A 中红磷在密闭的锥形瓶中燃烧,B 中铁钉放入硫酸铜溶液,C 中盐酸与碳酸钠在敞口烧杯中反应。 反应后天平仍能保持平衡的是 ______(填字母)。 装置 C 反应后天平 ______(填「平衡」或「不平衡」),原因是 ______ 逸出。 装置 A 中小气球的作用是 ______(填「缓冲瓶内压强」或「吸收生成物」)。 装置 B 中可观察到铁钉表面附着一层 ______ 色物质。
常见题型 化学方程式的意义。硫在氧气中燃烧:S + O₂ 点燃 SO₂(相对原子质量:O 16,S 32)。 反应物是 ______,生成物是 ______。 反应条件是 ______。 每 ______ 份质量的硫与 ______ 份质量的氧气恰好完全反应。 生成二氧化硫 ______ 份质量。
常见题型 配平下列化学方程式(化学计量数为 1 时也要填写)。 ______C₂H₄ + ______O₂ 点燃 ______CO₂ + ______H₂O ______NaOH + ______CuSO₄ = ______Cu(OH)₂↓ + ______Na₂SO₄ ______Fe₂O₃ + ______CO 高温 ______Fe + ______CO₂ ______KClO₃ MnO₂、加热 ______KCl + ______O₂↑
常见题型 写出下列反应的化学方程式。 水通电分解:______。 镁条在氧气中燃烧:______。 铁丝在氧气中燃烧:______。 过氧化氢在二氧化锰催化下分解:______。
常见题型 根据化学方程式计算(相对原子质量:H 1,C 12,O 16,Cl 35.5,Ca 40,Zn 65)。 电解 18 g 水,可得到氢气 ______ g、氧气 ______ g。 燃烧 100 g 氢气需要氯气 ______ g。 6.5 g 锌与足量盐酸反应,生成氢气 ______ g。 煅烧 125 t 含碳酸钙 80% 的石灰石,最多可得到氧化钙 ______ t。
拓展提高 由质量守恒推断(相对原子质量:H 1,C 12,O 16)。 X + 2O₂ 点燃 CO₂ + 2H₂O,X 的化学式为 ______。 2X + 5O₂ 点燃 4CO₂ + 2H₂O,X 的化学式为 ______。 某物质在空气中燃烧只生成 CO₂ 和 H₂O,它一定含有 ______ 元素。 4.6 g 某物质完全燃烧生成 8.8 g CO₂ 和 5.4 g H₂O,该物质 ______(填「含」或「不含」)氧元素。
拓展提高 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一段时间后测得反应前后各物质的质量如图中表格所示。 反应后丁的质量为 ______ g。 乙 ______(填「一定」或「可能」)是该反应的催化剂。 该反应的反应物是 ______,生成物是 ______。 参加反应的甲与丁的质量比为 ______。
拓展提高 用含氧化铁 80% 的赤铁矿 200 t 炼铁,反应为 Fe₂O₃ + 3CO 高温 2Fe + 3CO₂(相对原子质量:C 12,O 16,Fe 56)。 矿石中氧化铁的质量为 ______ t。 氧化铁中铁元素的质量分数为 ______。 理论上可炼得铁 ______ t。 若生铁中铁的质量分数为 96%,可炼得生铁约 ______ t(保留一位小数)。
拓展提高 加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,生成氧气的质量随加热时间的变化如图所示(相对原子质量:O 16,K 39,Mn 55)。 参加反应的高锰酸钾为 ______ g。 生成锰酸钾 ______ g。 完全反应后剩余固体的质量为 ______ g。 反应过程中固体中锰元素的质量 ______(填「增大」「减小」或「不变」)。
拓展提高 用 5% 的过氧化氢溶液为简易供氧器提供原料(相对原子质量:H 1,O 16)。 反应的化学方程式为 ______。 要得到 1.6 g 氧气,需要过氧化氢 ______ g。 需要 5% 的过氧化氢溶液 ______ g。 反应前后二氧化锰的质量 ______(填「改变」或「不变」)。
必修第一册 第二章 物质的量 引入物质的量,把可称量的质量、可测量的气体体积与溶液体积,同难以计数的微观粒子联系起来。
第三节 物质的量 物质的量:含一定数目粒子的集合体,单位 mol。 阿伏加德罗常数:1 mol 粒子约含 6.02×10²³ 个粒子。 摩尔质量:单位 g/mol,数值等于相对分子质量。 物质体积的决定因素:粒子数相同时,取决于粒子大小与间距。 气体摩尔体积:标准状况下约为 22.4 L/mol。 同温同压下的气体:体积相同的任何气体含有相同数目的分子。 物质的量浓度:单位体积溶液里所含溶质的物质的量。 溶液的稀释:稀释前后溶质的物质的量不变。
实验 配制一定物质的量浓度的溶液 容量瓶:标有温度和容积,使用前检查是否漏水。 计算与称量:先算出溶质的质量,再用天平称取。 溶解与转移:沿玻璃棒注入,洗涤液也要注入容量瓶。 定容与摇匀:离刻度线 1~2 cm 时改用胶头滴管。 误差分析:看 n 与 V 怎样变化,由 c = n/V 判断。 由浓溶液配制稀溶液:先算出所需浓溶液的体积,再量取。
常见题型 物质的量与粒子数。 0.5 mol Na₂SO₄ 中约含 Na⁺ ______ 个。 1 mol H₂O 中约含 ______ 个氢原子。 2 mol Al 的质量为 ______ g(Al 27)。 CO₃²⁻ 的摩尔质量为 ______。
常见题型 物质的量与质量(相对原子质量:H 1,C 12,O 16,Na 23,S 32)。 26.5 g Na₂CO₃ 的物质的量为 ______ mol。 9 g H₂O 中约含 ______ 个水分子。 0.5 mol H₂SO₄ 的质量为 ______ g。 质量相等的 SO₂ 与 SO₃,物质的量之比为 ______。
常见题型 气体摩尔体积(标准状况,相对原子质量:H 1,C 12,O 16)。 5.6 L CO 的物质的量为 ______ mol,质量为 ______ g。 11 g CO₂ 的体积为 ______ L。 标准状况下 18 g H₂O 的体积 ______(填「是」或「不是」)22.4 L。 同温同压下,体积相同的 H₂ 与 O₂ 的质量比为 ______。
常见题型 物质的量浓度(相对原子质量:H 1,O 16,Na 23)。 配制 500 mL 0.1 mol/L NaOH 溶液,需要 NaOH ______ g。 将 30 mL 0.5 mol/L NaOH 溶液加水稀释到 500 mL,浓度为 ______ mol/L。 配制 250 mL 1.0 mol/L H₂SO₄ 溶液,需要 18 mol/L 浓硫酸约 ______ mL(保留一位小数)。 0.5 mol/L CaCl₂ 溶液中 Cl⁻ 的物质的量浓度为 ______ mol/L。
常见题型 配制 100 mL 1.00 mol/L NaCl 溶液(NaCl 的摩尔质量为 58.5 g/mol)。 需要 NaCl 固体 ______ g。 除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须用到的玻璃仪器是 ______。 定容时俯视刻度线,所配溶液的浓度 ______(填「偏高」「偏低」或「无影响」)。 未洗涤烧杯和玻璃棒,所配溶液的浓度 ______。
拓展提高 判断与比较(相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16)。 下列说法正确的是 ______(填序号):① 22.4 L N₂ 中一定含有 2 mol N ② 80 g NaOH 溶解在 1 L 水中,所得溶液的浓度为 2 mol/L ③ 标准状况下,20 mL NH₃ 与 60 mL O₂ 所含分子数之比为 1∶3 ④ 18 g H₂O 在标准状况下的体积约为 22.4 L 质量相同的 CO 与 CO₂,所含原子个数之比为 ______。 甲烷与氧气的质量比为 1∶4 时,二者的体积比为 ______。 同温同压下,相同质量的 H₂ 与 O₂ 体积之比为 ______。
拓展提高 图中是某饮用矿泉水标签的部分内容(相对原子质量:O 16,Mg 24,S 32)。 Mg²⁺ 的物质的量浓度最大为 ______ mol/L。 一瓶矿泉水中 SO₄²⁻ 的物质的量最大约为 ______ mol(保留两位有效数字)。 标签上的「mg/L」______(填「是」或「不是」)物质的量浓度的单位。 人的血糖正常值为 3.9~6.1 mmol/L,换算成以 mg/dL 表示(葡萄糖的摩尔质量为 180 g/mol)为 ______ mg/dL。
拓展提高 现有 0.270 kg 质量分数为 10% 的 CuCl₂ 溶液(相对原子质量:Cl 35.5,Cu 64)。 CuCl₂ 的物质的量为 ______ mol。 Cu²⁺ 的物质的量为 ______ mol。 Cl⁻ 的物质的量为 ______ mol。 若溶液体积为 250 mL,CuCl₂ 的物质的量浓度为 ______ mol/L。
拓展提高 配制溶液的误差分析。图中是定容时读数的三种视线。 定容时仰视刻度线,所配溶液的浓度 ______(填「偏高」「偏低」或「无影响」)。 溶解后未冷却就转移并定容,浓度 ______。 转移时有少量溶液洒到容量瓶外,浓度 ______。 摇匀后液面低于刻度线,又加水至刻度线,浓度 ______。
拓展提高 成人每天从食物中摄取 0.8 g Ca、0.3 g Mg、0.2 g Cu 和 0.01 g Fe(相对原子质量:Mg 24,Ca 40,Fe 56,Cu 64)。 Ca 的物质的量为 ______ mol。 Mg 的物质的量为 ______ mol。 四种元素中物质的量最小的是 ______。 Ca 与 Mg 的物质的量之比为 ______。
弄清错因,胜过多做十道题
错题管家记录孩子的每一道错题,依遗忘曲线安排复习,把做错的题逐道变成会做的题。