压强与浮力

压强、液体的压强与大气压强,流体压强与流速的关系,浮力、阿基米德原理与物体的浮沉条件。

年级

压强

八年级

同样的体重,为何细高跟鞋能在泥地上留下深坑,平底鞋却不能?

第1节压强核心中考高频

雪地里两个人对雪的压力差不多,为何一个陷了下去,另一个却没有?

甲乙丙
小桌放在海绵上:加上砝码(乙),压力增大,海绵陷得更深;把小桌翻过来、桌面朝下(丙),压力不变而受力面积增大,海绵几乎不陷。压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积有关。

压力

垂直作用在物体表面上的力

水平面斜面推力竖直墙面

压力与重力

放在水平面上时,压力才等于重力

平放竖放

压强

压力与受力面积之比,

1 m²

帕斯卡

,是很小的压强

钉尖很尖刀刃很薄

增大压强

减小受力面积,或增大压力

宽大的履带铁轨下的枕木

减小压强

增大受力面积,或减小压力

  • 压强的定义式适用:固体、液体与气体都适用。 是垂直于受力面的压力, 是实际接触的面积,二者必须对应 牛顿(N)  平方米(m²)  帕斯卡(Pa)
  • 由压强求压力适用:由定义式变形。 仍取实际接触的面积同上
  • 由压强求受力面积适用:由定义式变形。多用于「至少需要多大面积」一类问题同上

第2节液体的压强核心中考高频

拦河坝为何总是修成下宽上窄的形状?

水库大坝下游
水越深,对坝体的压强越大:同一个坝面上,越往下受到的压强越大,坝底最大。所以拦河坝要修成下宽上窄。坝前水深 时,坝底受到水的压强约为 ( 取 )。
内部各个方向对侧壁对容器底

液体压强的成因

液体受重力、能流动,各方向都有压强

探头高度差

微小压强计

高度差越大,探头处的压强越大

朝上朝侧面朝下

同一深度

同一深度,向各个方向的压强相等

盐水水

深度与密度

深度越大、密度越大,压强都越大

自由液面

深度

从自由液面竖直向下量到该点

连通器

装同种液体且不流动时,液面相平

生活中的连通器

实例起什么作用
水壶的壶嘴与壶身壶嘴与壶身液面相平,壶嘴不能低于壶身
排水管的 U 形「反水弯」弯管中存着水,隔断下水道的异味
锅炉与外面的水位计由水位计中的水面读出锅炉内看不见的水位
船闸闸室先与一侧水道连成连通器,水面相平后再开闸门

四例都满足「同一种液体、不流动」。三峡船闸总长 1621 m,船要经过 5 个闸室逐级升降。

  • 液体压强的计算式适用:静止的液体。由液面下面积为 的水平面上那段液柱推出:,再除以 。 是从自由液面竖直向下量到所求点的深度,与容器的形状、液体的总重都无关 千克每立方米(kg/m³)  牛每千克(N/kg)  米(m)  帕斯卡(Pa)

第3节大气压强主干中考高频

玻璃管中的水银柱降到约 高便不再下降,是什么托住了它?

760 mm真空大气压
管内水银面上方是真空,管外水银面上方是空气,是大气压支持着管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。把玻璃管倾斜,管中的水银柱变长,管内外水银面的竖直高度差仍是 。
大气压满杯水纸片

大气压强

大气向各个方向都有压强,简称大气压

拉拉大气压

马德堡半球实验

证明了大气压的存在,而且很大

灌满后倒插真空760 mm放开手指后

托里拆利实验

最早测出了大气压的数值

760 mm约 10.3 m水银柱水柱

标准大气压

,约 水银柱

吸盘大气压吸饮料

大气压的应用

吸盘、吸饮料都要靠大气压

海平面100 ℃青藏高原84~87 ℃五千多米不到 70 ℃

大气压与高度

海拔越高,大气压越小,沸点越低

托里拆利实验中改变条件会怎样

改变的条件竖直高度差原因
换用更粗的玻璃管不变高度差由大气压决定,与管的粗细无关
把玻璃管倾斜不变管中水银柱变长,竖直高度不变
把玻璃管上提或下压不变只要管口不离开水银面,管内上方仍是真空
管内混入少量空气变小管内气体也向下压,分担了一部分大气压
移到高山上做变小海拔升高,大气压减小

前三行改变的是与压强无关的量,后两行才真正改变了平衡关系。

  • 托里拆利实验的读数适用: 取水银的密度 , 是管内外水银面的竖直高度差,不是管中水银柱的长度: 米(m)  帕斯卡(Pa);粗略计算取

第4节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机实践

井水在低处,抽水机凭什么把它送上来?

大气压活塞圆筒出水管阀门 阀门
提起活塞时,阀门 A 关闭,活塞下面的空气稀薄,气压小于外界的大气压,低处的水在大气压作用下推开阀门 B 进入圆筒;压下活塞时,阀门 B 关闭,水冲开阀门 A 进入圆筒上部;再提活塞,上面的水便从出水管流出。标准大气压只能托起约 高的水柱。
出水口圆筒手柄

活塞式抽水机

由圆筒、活塞与两个阀门组成

向上流:打开向下压:关闭

单向阀门

只能向上开启,水只能向上流

气压小大气压

靠大气压提水

活塞上提,大气压把水压入圆筒

约 10 m抽水机

提水高度的上限

大气压约能托起 高的水柱

抽水机的一个工作循环(阀门 A 在活塞上,阀门 B 在筒底)

活塞阀门 A阀门 B水的去向
上提关闭打开井水在大气压作用下推开 B 进入圆筒
下压打开关闭筒内的水冲开 A,进入活塞上方
再上提关闭打开活塞上方的水从出水管流出,井水又进入圆筒

两个阀门的开合始终相反,水因此只能向上流。

第5节流体压强与流速的关系应用

列车驶过站台时,站台上的人为何必须站在安全线以外?

安全线v流速大压强小压强大站台列车
列车驶过时,人与列车之间的空气流速变大,压强变小;人背后的空气流速小,压强大。这个压强差会把人推向列车,所以必须站在安全线以外。
液体气体

流体

液体和气体统称流体

流速与压强

流速越大的位置,压强越小

吹气

向两张纸中间吹气

两张纸向中间靠拢

飞机的升力

机翼上下表面的压强差产生升力

并排航行的船

两船之间流速大,会相互靠拢

常见题型

  1. 一、压强的计算( 取 )。

    1. (1)一本书重 ,与水平桌面的接触面积为 ,书对桌面的压强为 ______ 。
    2. (2)图钉帽的面积是 ,图钉尖的面积是 ,手指对钉帽的压力是 。手对钉帽的压强为 ______ ,钉尖对墙的压强为 ______ 。
    3. (3)质量为 的同学,每只鞋底与地面的接触面积为 ,他双脚站立时对水平地面的压强为 ______ ,单脚站立时为 ______ 。
  2. 二、增大与减小压强。(填「增大」或「减小」)

    1. (1)书包的背带做得较宽,是通过(  )受力面积来(  )压强。
    2. (2)菜刀的刀刃磨得很薄,是通过(  )受力面积来(  )压强。
    3. (3)交通部门规定货车不许超载,是通过(  )压力来(  )对路面的压强。
    4. (4)铁轨铺在一根根枕木上,是为了(  )对路基的压强。
  3. 三、如图,一块砖的长、宽、厚分别为 、、,重 ,分别平放、侧放、竖放在水平地面上。

    平放侧放竖放
    1. (1)三种放法中,砖对地面的压力(  )(填「相等」或「不相等」)。
    2. (2)平放时,砖对地面的压强为 ______ 。
    3. (3)竖放时,砖对地面的压强为 ______ 。
    4. (4)三种放法中,(  )放时对地面的压强最大。
  4. 四、液体压强的计算( 取 )。如图,容器中水深 , 点离水面 , 点离容器底 。

    30 cm10 cm5 cm
    1. (1) 点处水的压强为 ______ 。
    2. (2) 点的深度为 ______ ,该处水的压强为 ______ 。
    3. (3)容器底受到水的压强为 ______ 。
  5. 五、探究液体内部的压强。如图,用微小压强计做实验:甲、乙在水中,丙在盐水中,乙、丙中探头的深度相同。

    水甲水乙盐水丙
    1. (1)实验中用 U 形管两侧液面的(  )反映探头处液体压强的大小。
    2. (2)比较甲、乙,可知同种液体中,深度越大,压强越(  )。
    3. (3)比较乙、丙,可知深度相同时,液体的密度越(  ),压强越大。
    4. (4)实验前用手按压探头的橡皮膜,若 U 形管两侧液面的高度差几乎不变,说明装置(  )。
  6. 六、托里拆利实验。如图,管内水银面上方是真空,管内外水银面的高度差为 。(填「变大」「变小」或「不变」)

    真空760 mm大气压
    1. (1)把玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面的竖直高度差(  )。
    2. (2)换用更粗的玻璃管,高度差(  )。
    3. (3)若管内混入了少量空气,高度差将(  )。
    4. (4)把这套装置拿到高山上做,高度差将(  )。
  7. 七、流体压强与流速的关系。

    1. (1)列车驶过站台时,人与列车之间的空气流速(  ),压强(  ),人容易被推向列车。
    2. (2)飞机的机翼上表面弯曲、下表面比较平,飞行时机翼上方的空气流速较(  ),压强较(  )。
    3. (3)向两张自由下垂的纸中间吹气,两张纸会向(  )靠拢。

拓展提高

  1. 一、切割与放置。一块质地均匀的长方体物块放在水平桌面上。(填「变大」「变小」或「不变」)

    1. (1)沿竖直方向切去一半,剩余部分对桌面的压力(  ),压强(  )。
    2. (2)沿水平方向切去上面一半,剩余部分对桌面的压强(  )。
    3. (3)把它由平放改为竖放,对桌面的压强(  )。
  2. 二、柱体的压强( 取 )。质地均匀的实心圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强也可以用 计算。

    1. (1)高 的实心铁圆柱(),对地面的压强为 ______ 。
    2. (2)高度相同的实心铁圆柱与实心铝圆柱(),对地面的压强之比为 ______。
  3. 三、容器底受到的压强与压力。如图,甲、乙、丙三个容器的底面积相同,装有同种液体,液面相平。

    甲乙丙
    1. (1)三个容器底受到液体的压强(  )(填「相等」或「不相等」)。
    2. (2)三个容器底受到液体的压力(  )(填「相等」或「不相等」)。
    3. (3)(  )容器中液体的重力最大。
    4. (4)甲容器底受到液体的压力(  )其中液体的重力(填「大于」「小于」或「等于」)。
  4. 四、深海的压强。「蛟龙」号载人潜水器潜入 深的海中(海水的密度取 , 取 )。

    1. (1)此处海水的压强为 ______ 。
    2. (2)面积为 的脚背受到海水的压力为 ______ 。
    3. (3)这个压力相当于 ______ 个质量为 的成年人所受的重力。
  5. 五、三峡工程( 取 )。

    1. (1)水库水深 时,坝底受到水的压强为 ______ 。
    2. (2)大坝修成下宽上窄的形状,是因为液体的压强随深度的增加而(  )。
    3. (3)轮船通过三峡船闸,利用了(  )的原理。
  6. 六、估测大气压。把注射器的活塞推到底,用橡皮帽封住注射口,用弹簧测力计水平拉动活塞,活塞刚开始滑动时示数为 。注射器有刻度部分的容积为 ,长度为 。

    1. (1)活塞的横截面积为 ______ 。
    2. (2)测得的大气压约为 ______ 。
    3. (3)若注射器内的空气没有排尽,测得的大气压将偏(  )。
    4. (4)若活塞与筒壁之间的摩擦较大,测得的大气压将偏(  )。
  7. 七、大气压的大小(大气压取 )。

    1. (1)用压力锅模拟马德堡半球实验,锅的横截面积约为 ,把锅内抽成近似真空,大气对锅盖的压力约为 ______ 。
    2. (2)屋顶的面积为 ,大气对屋顶的压力约为 ______ ;屋顶没有被压塌,是因为屋内也有大气压,屋顶上下受到的压力大小(  )。
    3. (3)把自制气压计从 楼带到 楼,管内与瓶内水面的高度差由 增大到 ,说明大气压随高度的增加而(  )。
1 / 1

压强

八年级

同样的体重,为何细高跟鞋能在泥地上留下深坑,平底鞋却不能?

第1节压强核心中考高频

雪地里两个人对雪的压力差不多,为何一个陷了下去,另一个却没有?

甲乙丙
小桌放在海绵上:加上砝码(乙),压力增大,海绵陷得更深;把小桌翻过来、桌面朝下(丙),压力不变而受力面积增大,海绵几乎不陷。压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积有关。

压力

垂直作用在物体表面上的力

水平面斜面推力竖直墙面

压力与重力

放在水平面上时,压力才等于重力

平放竖放

压强

压力与受力面积之比,

1 m²

帕斯卡

,是很小的压强

钉尖很尖刀刃很薄

增大压强

减小受力面积,或增大压力

宽大的履带铁轨下的枕木

减小压强

增大受力面积,或减小压力

  • 压强的定义式适用:固体、液体与气体都适用。 是垂直于受力面的压力, 是实际接触的面积,二者必须对应 牛顿(N)  平方米(m²)  帕斯卡(Pa)
  • 由压强求压力适用:由定义式变形。 仍取实际接触的面积同上
  • 由压强求受力面积适用:由定义式变形。多用于「至少需要多大面积」一类问题同上

第2节液体的压强核心中考高频

拦河坝为何总是修成下宽上窄的形状?

水库大坝下游
水越深,对坝体的压强越大:同一个坝面上,越往下受到的压强越大,坝底最大。所以拦河坝要修成下宽上窄。坝前水深 时,坝底受到水的压强约为 ( 取 )。
内部各个方向对侧壁对容器底

液体压强的成因

液体受重力、能流动,各方向都有压强

探头高度差

微小压强计

高度差越大,探头处的压强越大

朝上朝侧面朝下

同一深度

同一深度,向各个方向的压强相等

盐水水

深度与密度

深度越大、密度越大,压强都越大

自由液面

深度

从自由液面竖直向下量到该点

连通器

装同种液体且不流动时,液面相平

生活中的连通器

实例起什么作用
水壶的壶嘴与壶身壶嘴与壶身液面相平,壶嘴不能低于壶身
排水管的 U 形「反水弯」弯管中存着水,隔断下水道的异味
锅炉与外面的水位计由水位计中的水面读出锅炉内看不见的水位
船闸闸室先与一侧水道连成连通器,水面相平后再开闸门

四例都满足「同一种液体、不流动」。三峡船闸总长 1621 m,船要经过 5 个闸室逐级升降。

  • 液体压强的计算式适用:静止的液体。由液面下面积为 的水平面上那段液柱推出:,再除以 。 是从自由液面竖直向下量到所求点的深度,与容器的形状、液体的总重都无关 千克每立方米(kg/m³)  牛每千克(N/kg)  米(m)  帕斯卡(Pa)

第3节大气压强主干中考高频

玻璃管中的水银柱降到约 高便不再下降,是什么托住了它?

760 mm真空大气压
管内水银面上方是真空,管外水银面上方是空气,是大气压支持着管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。把玻璃管倾斜,管中的水银柱变长,管内外水银面的竖直高度差仍是 。
大气压满杯水纸片

大气压强

大气向各个方向都有压强,简称大气压

拉拉大气压

马德堡半球实验

证明了大气压的存在,而且很大

灌满后倒插真空760 mm放开手指后

托里拆利实验

最早测出了大气压的数值

760 mm约 10.3 m水银柱水柱

标准大气压

,约 水银柱

吸盘大气压吸饮料

大气压的应用

吸盘、吸饮料都要靠大气压

海平面100 ℃青藏高原84~87 ℃五千多米不到 70 ℃

大气压与高度

海拔越高,大气压越小,沸点越低

托里拆利实验中改变条件会怎样

改变的条件竖直高度差原因
换用更粗的玻璃管不变高度差由大气压决定,与管的粗细无关
把玻璃管倾斜不变管中水银柱变长,竖直高度不变
把玻璃管上提或下压不变只要管口不离开水银面,管内上方仍是真空
管内混入少量空气变小管内气体也向下压,分担了一部分大气压
移到高山上做变小海拔升高,大气压减小

前三行改变的是与压强无关的量,后两行才真正改变了平衡关系。

  • 托里拆利实验的读数适用: 取水银的密度 , 是管内外水银面的竖直高度差,不是管中水银柱的长度: 米(m)  帕斯卡(Pa);粗略计算取

第4节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机实践

井水在低处,抽水机凭什么把它送上来?

大气压活塞圆筒出水管阀门 阀门
提起活塞时,阀门 A 关闭,活塞下面的空气稀薄,气压小于外界的大气压,低处的水在大气压作用下推开阀门 B 进入圆筒;压下活塞时,阀门 B 关闭,水冲开阀门 A 进入圆筒上部;再提活塞,上面的水便从出水管流出。标准大气压只能托起约 高的水柱。
出水口圆筒手柄

活塞式抽水机

由圆筒、活塞与两个阀门组成

向上流:打开向下压:关闭

单向阀门

只能向上开启,水只能向上流

气压小大气压

靠大气压提水

活塞上提,大气压把水压入圆筒

约 10 m抽水机

提水高度的上限

大气压约能托起 高的水柱

抽水机的一个工作循环(阀门 A 在活塞上,阀门 B 在筒底)

活塞阀门 A阀门 B水的去向
上提关闭打开井水在大气压作用下推开 B 进入圆筒
下压打开关闭筒内的水冲开 A,进入活塞上方
再上提关闭打开活塞上方的水从出水管流出,井水又进入圆筒

两个阀门的开合始终相反,水因此只能向上流。

第5节流体压强与流速的关系应用

列车驶过站台时,站台上的人为何必须站在安全线以外?

安全线v流速大压强小压强大站台列车
列车驶过时,人与列车之间的空气流速变大,压强变小;人背后的空气流速小,压强大。这个压强差会把人推向列车,所以必须站在安全线以外。
液体气体

流体

液体和气体统称流体

流速与压强

流速越大的位置,压强越小

吹气

向两张纸中间吹气

两张纸向中间靠拢

飞机的升力

机翼上下表面的压强差产生升力

并排航行的船

两船之间流速大,会相互靠拢

常见题型

  1. 一、压强的计算( 取 )。

    1. (1)一本书重 ,与水平桌面的接触面积为 ,书对桌面的压强为 ______ 。
    2. (2)图钉帽的面积是 ,图钉尖的面积是 ,手指对钉帽的压力是 。手对钉帽的压强为 ______ ,钉尖对墙的压强为 ______ 。
    3. (3)质量为 的同学,每只鞋底与地面的接触面积为 ,他双脚站立时对水平地面的压强为 ______ ,单脚站立时为 ______ 。
  2. 二、增大与减小压强。(填「增大」或「减小」)

    1. (1)书包的背带做得较宽,是通过(  )受力面积来(  )压强。
    2. (2)菜刀的刀刃磨得很薄,是通过(  )受力面积来(  )压强。
    3. (3)交通部门规定货车不许超载,是通过(  )压力来(  )对路面的压强。
    4. (4)铁轨铺在一根根枕木上,是为了(  )对路基的压强。
  3. 三、如图,一块砖的长、宽、厚分别为 、、,重 ,分别平放、侧放、竖放在水平地面上。

    平放侧放竖放
    1. (1)三种放法中,砖对地面的压力(  )(填「相等」或「不相等」)。
    2. (2)平放时,砖对地面的压强为 ______ 。
    3. (3)竖放时,砖对地面的压强为 ______ 。
    4. (4)三种放法中,(  )放时对地面的压强最大。
  4. 四、液体压强的计算( 取 )。如图,容器中水深 , 点离水面 , 点离容器底 。

    30 cm10 cm5 cm
    1. (1) 点处水的压强为 ______ 。
    2. (2) 点的深度为 ______ ,该处水的压强为 ______ 。
    3. (3)容器底受到水的压强为 ______ 。
  5. 五、探究液体内部的压强。如图,用微小压强计做实验:甲、乙在水中,丙在盐水中,乙、丙中探头的深度相同。

    水甲水乙盐水丙
    1. (1)实验中用 U 形管两侧液面的(  )反映探头处液体压强的大小。
    2. (2)比较甲、乙,可知同种液体中,深度越大,压强越(  )。
    3. (3)比较乙、丙,可知深度相同时,液体的密度越(  ),压强越大。
    4. (4)实验前用手按压探头的橡皮膜,若 U 形管两侧液面的高度差几乎不变,说明装置(  )。
  6. 六、托里拆利实验。如图,管内水银面上方是真空,管内外水银面的高度差为 。(填「变大」「变小」或「不变」)

    真空760 mm大气压
    1. (1)把玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面的竖直高度差(  )。
    2. (2)换用更粗的玻璃管,高度差(  )。
    3. (3)若管内混入了少量空气,高度差将(  )。
    4. (4)把这套装置拿到高山上做,高度差将(  )。
  7. 七、流体压强与流速的关系。

    1. (1)列车驶过站台时,人与列车之间的空气流速(  ),压强(  ),人容易被推向列车。
    2. (2)飞机的机翼上表面弯曲、下表面比较平,飞行时机翼上方的空气流速较(  ),压强较(  )。
    3. (3)向两张自由下垂的纸中间吹气,两张纸会向(  )靠拢。

拓展提高

  1. 一、切割与放置。一块质地均匀的长方体物块放在水平桌面上。(填「变大」「变小」或「不变」)

    1. (1)沿竖直方向切去一半,剩余部分对桌面的压力(  ),压强(  )。
    2. (2)沿水平方向切去上面一半,剩余部分对桌面的压强(  )。
    3. (3)把它由平放改为竖放,对桌面的压强(  )。
  2. 二、柱体的压强( 取 )。质地均匀的实心圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强也可以用 计算。

    1. (1)高 的实心铁圆柱(),对地面的压强为 ______ 。
    2. (2)高度相同的实心铁圆柱与实心铝圆柱(),对地面的压强之比为 ______。
  3. 三、容器底受到的压强与压力。如图,甲、乙、丙三个容器的底面积相同,装有同种液体,液面相平。

    甲乙丙
    1. (1)三个容器底受到液体的压强(  )(填「相等」或「不相等」)。
    2. (2)三个容器底受到液体的压力(  )(填「相等」或「不相等」)。
    3. (3)(  )容器中液体的重力最大。
    4. (4)甲容器底受到液体的压力(  )其中液体的重力(填「大于」「小于」或「等于」)。
  4. 四、深海的压强。「蛟龙」号载人潜水器潜入 深的海中(海水的密度取 , 取 )。

    1. (1)此处海水的压强为 ______ 。
    2. (2)面积为 的脚背受到海水的压力为 ______ 。
    3. (3)这个压力相当于 ______ 个质量为 的成年人所受的重力。
  5. 五、三峡工程( 取 )。

    1. (1)水库水深 时,坝底受到水的压强为 ______ 。
    2. (2)大坝修成下宽上窄的形状,是因为液体的压强随深度的增加而(  )。
    3. (3)轮船通过三峡船闸,利用了(  )的原理。
  6. 六、估测大气压。把注射器的活塞推到底,用橡皮帽封住注射口,用弹簧测力计水平拉动活塞,活塞刚开始滑动时示数为 。注射器有刻度部分的容积为 ,长度为 。

    1. (1)活塞的横截面积为 ______ 。
    2. (2)测得的大气压约为 ______ 。
    3. (3)若注射器内的空气没有排尽,测得的大气压将偏(  )。
    4. (4)若活塞与筒壁之间的摩擦较大,测得的大气压将偏(  )。
  7. 七、大气压的大小(大气压取 )。

    1. (1)用压力锅模拟马德堡半球实验,锅的横截面积约为 ,把锅内抽成近似真空,大气对锅盖的压力约为 ______ 。
    2. (2)屋顶的面积为 ,大气对屋顶的压力约为 ______ ;屋顶没有被压塌,是因为屋内也有大气压,屋顶上下受到的压力大小(  )。
    3. (3)把自制气压计从 楼带到 楼,管内与瓶内水面的高度差由 增大到 ,说明大气压随高度的增加而(  )。

弄清错因,胜过多做十道题

错题管家记录孩子的每一道错题,依遗忘曲线安排复习,把做错的题逐道变成会做的题。

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