压强与浮力
压强、液体的压强与大气压强,流体压强与流速的关系,浮力、阿基米德原理与物体的浮沉条件。
压强
八年级同样的体重,为何细高跟鞋能在泥地上留下深坑,平底鞋却不能?
第1节压强核心中考高频
雪地里两个人对雪的压力差不多,为何一个陷了下去,另一个却没有?
压力
垂直作用在物体表面上的力
压力与重力
放在水平面上时,压力才等于重力
压强
压力与受力面积之比,
帕斯卡
,是很小的压强
增大压强
减小受力面积,或增大压力
减小压强
增大受力面积,或减小压力
第2节液体的压强核心中考高频
拦河坝为何总是修成下宽上窄的形状?
液体压强的成因
液体受重力、能流动,各方向都有压强
微小压强计
高度差越大,探头处的压强越大
同一深度
同一深度,向各个方向的压强相等
深度与密度
深度越大、密度越大,压强都越大
深度
从自由液面竖直向下量到该点
连通器
装同种液体且不流动时,液面相平
生活中的连通器
| 实例 | 起什么作用 |
|---|---|
| 水壶的壶嘴与壶身 | 壶嘴与壶身液面相平,壶嘴不能低于壶身 |
| 排水管的 U 形「反水弯」 | 弯管中存着水,隔断下水道的异味 |
| 锅炉与外面的水位计 | 由水位计中的水面读出锅炉内看不见的水位 |
| 船闸 | 闸室先与一侧水道连成连通器,水面相平后再开闸门 |
四例都满足「同一种液体、不流动」。三峡船闸总长 1621 m,船要经过 5 个闸室逐级升降。
第3节大气压强主干中考高频
玻璃管中的水银柱降到约 高便不再下降,是什么托住了它?
大气压强
大气向各个方向都有压强,简称大气压
马德堡半球实验
证明了大气压的存在,而且很大
托里拆利实验
最早测出了大气压的数值
标准大气压
,约 水银柱
大气压的应用
吸盘、吸饮料都要靠大气压
大气压与高度
海拔越高,大气压越小,沸点越低
托里拆利实验中改变条件会怎样
| 改变的条件 | 竖直高度差 | 原因 |
|---|---|---|
| 换用更粗的玻璃管 | 不变 | 高度差由大气压决定,与管的粗细无关 |
| 把玻璃管倾斜 | 不变 | 管中水银柱变长,竖直高度不变 |
| 把玻璃管上提或下压 | 不变 | 只要管口不离开水银面,管内上方仍是真空 |
| 管内混入少量空气 | 变小 | 管内气体也向下压,分担了一部分大气压 |
| 移到高山上做 | 变小 | 海拔升高,大气压减小 |
前三行改变的是与压强无关的量,后两行才真正改变了平衡关系。
第4节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机实践
井水在低处,抽水机凭什么把它送上来?
活塞式抽水机
由圆筒、活塞与两个阀门组成
单向阀门
只能向上开启,水只能向上流
靠大气压提水
活塞上提,大气压把水压入圆筒
提水高度的上限
大气压约能托起 高的水柱
抽水机的一个工作循环(阀门 A 在活塞上,阀门 B 在筒底)
| 活塞 | 阀门 A | 阀门 B | 水的去向 |
|---|---|---|---|
| 上提 | 关闭 | 打开 | 井水在大气压作用下推开 B 进入圆筒 |
| 下压 | 打开 | 关闭 | 筒内的水冲开 A,进入活塞上方 |
| 再上提 | 关闭 | 打开 | 活塞上方的水从出水管流出,井水又进入圆筒 |
两个阀门的开合始终相反,水因此只能向上流。
第5节流体压强与流速的关系应用
列车驶过站台时,站台上的人为何必须站在安全线以外?
流体
液体和气体统称流体
流速与压强
流速越大的位置,压强越小
向两张纸中间吹气
两张纸向中间靠拢
飞机的升力
机翼上下表面的压强差产生升力
并排航行的船
两船之间流速大,会相互靠拢
常见题型
一、压强的计算( 取 )。
- (1)一本书重 ,与水平桌面的接触面积为 ,书对桌面的压强为 ______ 。
- (2)图钉帽的面积是 ,图钉尖的面积是 ,手指对钉帽的压力是 。手对钉帽的压强为 ______ ,钉尖对墙的压强为 ______ 。
- (3)质量为 的同学,每只鞋底与地面的接触面积为 ,他双脚站立时对水平地面的压强为 ______ ,单脚站立时为 ______ 。
二、增大与减小压强。(填「增大」或「减小」)
- (1)书包的背带做得较宽,是通过( )受力面积来( )压强。
- (2)菜刀的刀刃磨得很薄,是通过( )受力面积来( )压强。
- (3)交通部门规定货车不许超载,是通过( )压力来( )对路面的压强。
- (4)铁轨铺在一根根枕木上,是为了( )对路基的压强。
三、如图,一块砖的长、宽、厚分别为 、、,重 ,分别平放、侧放、竖放在水平地面上。
- (1)三种放法中,砖对地面的压力( )(填「相等」或「不相等」)。
- (2)平放时,砖对地面的压强为 ______ 。
- (3)竖放时,砖对地面的压强为 ______ 。
- (4)三种放法中,( )放时对地面的压强最大。
四、液体压强的计算( 取 )。如图,容器中水深 , 点离水面 , 点离容器底 。
- (1) 点处水的压强为 ______ 。
- (2) 点的深度为 ______ ,该处水的压强为 ______ 。
- (3)容器底受到水的压强为 ______ 。
五、探究液体内部的压强。如图,用微小压强计做实验:甲、乙在水中,丙在盐水中,乙、丙中探头的深度相同。
- (1)实验中用 U 形管两侧液面的( )反映探头处液体压强的大小。
- (2)比较甲、乙,可知同种液体中,深度越大,压强越( )。
- (3)比较乙、丙,可知深度相同时,液体的密度越( ),压强越大。
- (4)实验前用手按压探头的橡皮膜,若 U 形管两侧液面的高度差几乎不变,说明装置( )。
六、托里拆利实验。如图,管内水银面上方是真空,管内外水银面的高度差为 。(填「变大」「变小」或「不变」)
- (1)把玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面的竖直高度差( )。
- (2)换用更粗的玻璃管,高度差( )。
- (3)若管内混入了少量空气,高度差将( )。
- (4)把这套装置拿到高山上做,高度差将( )。
七、流体压强与流速的关系。
- (1)列车驶过站台时,人与列车之间的空气流速( ),压强( ),人容易被推向列车。
- (2)飞机的机翼上表面弯曲、下表面比较平,飞行时机翼上方的空气流速较( ),压强较( )。
- (3)向两张自由下垂的纸中间吹气,两张纸会向( )靠拢。
拓展提高
一、切割与放置。一块质地均匀的长方体物块放在水平桌面上。(填「变大」「变小」或「不变」)
- (1)沿竖直方向切去一半,剩余部分对桌面的压力( ),压强( )。
- (2)沿水平方向切去上面一半,剩余部分对桌面的压强( )。
- (3)把它由平放改为竖放,对桌面的压强( )。
二、柱体的压强( 取 )。质地均匀的实心圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强也可以用 计算。
- (1)高 的实心铁圆柱(),对地面的压强为 ______ 。
- (2)高度相同的实心铁圆柱与实心铝圆柱(),对地面的压强之比为 ______。
三、容器底受到的压强与压力。如图,甲、乙、丙三个容器的底面积相同,装有同种液体,液面相平。
- (1)三个容器底受到液体的压强( )(填「相等」或「不相等」)。
- (2)三个容器底受到液体的压力( )(填「相等」或「不相等」)。
- (3)( )容器中液体的重力最大。
- (4)甲容器底受到液体的压力( )其中液体的重力(填「大于」「小于」或「等于」)。
四、深海的压强。「蛟龙」号载人潜水器潜入 深的海中(海水的密度取 , 取 )。
- (1)此处海水的压强为 ______ 。
- (2)面积为 的脚背受到海水的压力为 ______ 。
- (3)这个压力相当于 ______ 个质量为 的成年人所受的重力。
五、三峡工程( 取 )。
- (1)水库水深 时,坝底受到水的压强为 ______ 。
- (2)大坝修成下宽上窄的形状,是因为液体的压强随深度的增加而( )。
- (3)轮船通过三峡船闸,利用了( )的原理。
六、估测大气压。把注射器的活塞推到底,用橡皮帽封住注射口,用弹簧测力计水平拉动活塞,活塞刚开始滑动时示数为 。注射器有刻度部分的容积为 ,长度为 。
- (1)活塞的横截面积为 ______ 。
- (2)测得的大气压约为 ______ 。
- (3)若注射器内的空气没有排尽,测得的大气压将偏( )。
- (4)若活塞与筒壁之间的摩擦较大,测得的大气压将偏( )。
七、大气压的大小(大气压取 )。
- (1)用压力锅模拟马德堡半球实验,锅的横截面积约为 ,把锅内抽成近似真空,大气对锅盖的压力约为 ______ 。
- (2)屋顶的面积为 ,大气对屋顶的压力约为 ______ ;屋顶没有被压塌,是因为屋内也有大气压,屋顶上下受到的压力大小( )。
- (3)把自制气压计从 楼带到 楼,管内与瓶内水面的高度差由 增大到 ,说明大气压随高度的增加而( )。
压强
八年级同样的体重,为何细高跟鞋能在泥地上留下深坑,平底鞋却不能?
第1节压强核心中考高频
雪地里两个人对雪的压力差不多,为何一个陷了下去,另一个却没有?
压力
垂直作用在物体表面上的力
压力与重力
放在水平面上时,压力才等于重力
压强
压力与受力面积之比,
帕斯卡
,是很小的压强
增大压强
减小受力面积,或增大压力
减小压强
增大受力面积,或减小压力
第2节液体的压强核心中考高频
拦河坝为何总是修成下宽上窄的形状?
液体压强的成因
液体受重力、能流动,各方向都有压强
微小压强计
高度差越大,探头处的压强越大
同一深度
同一深度,向各个方向的压强相等
深度与密度
深度越大、密度越大,压强都越大
深度
从自由液面竖直向下量到该点
连通器
装同种液体且不流动时,液面相平
生活中的连通器
| 实例 | 起什么作用 |
|---|---|
| 水壶的壶嘴与壶身 | 壶嘴与壶身液面相平,壶嘴不能低于壶身 |
| 排水管的 U 形「反水弯」 | 弯管中存着水,隔断下水道的异味 |
| 锅炉与外面的水位计 | 由水位计中的水面读出锅炉内看不见的水位 |
| 船闸 | 闸室先与一侧水道连成连通器,水面相平后再开闸门 |
四例都满足「同一种液体、不流动」。三峡船闸总长 1621 m,船要经过 5 个闸室逐级升降。
第3节大气压强主干中考高频
玻璃管中的水银柱降到约 高便不再下降,是什么托住了它?
大气压强
大气向各个方向都有压强,简称大气压
马德堡半球实验
证明了大气压的存在,而且很大
托里拆利实验
最早测出了大气压的数值
标准大气压
,约 水银柱
大气压的应用
吸盘、吸饮料都要靠大气压
大气压与高度
海拔越高,大气压越小,沸点越低
托里拆利实验中改变条件会怎样
| 改变的条件 | 竖直高度差 | 原因 |
|---|---|---|
| 换用更粗的玻璃管 | 不变 | 高度差由大气压决定,与管的粗细无关 |
| 把玻璃管倾斜 | 不变 | 管中水银柱变长,竖直高度不变 |
| 把玻璃管上提或下压 | 不变 | 只要管口不离开水银面,管内上方仍是真空 |
| 管内混入少量空气 | 变小 | 管内气体也向下压,分担了一部分大气压 |
| 移到高山上做 | 变小 | 海拔升高,大气压减小 |
前三行改变的是与压强无关的量,后两行才真正改变了平衡关系。
第4节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机实践
井水在低处,抽水机凭什么把它送上来?
活塞式抽水机
由圆筒、活塞与两个阀门组成
单向阀门
只能向上开启,水只能向上流
靠大气压提水
活塞上提,大气压把水压入圆筒
提水高度的上限
大气压约能托起 高的水柱
抽水机的一个工作循环(阀门 A 在活塞上,阀门 B 在筒底)
| 活塞 | 阀门 A | 阀门 B | 水的去向 |
|---|---|---|---|
| 上提 | 关闭 | 打开 | 井水在大气压作用下推开 B 进入圆筒 |
| 下压 | 打开 | 关闭 | 筒内的水冲开 A,进入活塞上方 |
| 再上提 | 关闭 | 打开 | 活塞上方的水从出水管流出,井水又进入圆筒 |
两个阀门的开合始终相反,水因此只能向上流。
第5节流体压强与流速的关系应用
列车驶过站台时,站台上的人为何必须站在安全线以外?
流体
液体和气体统称流体
流速与压强
流速越大的位置,压强越小
向两张纸中间吹气
两张纸向中间靠拢
飞机的升力
机翼上下表面的压强差产生升力
并排航行的船
两船之间流速大,会相互靠拢
常见题型
一、压强的计算( 取 )。
- (1)一本书重 ,与水平桌面的接触面积为 ,书对桌面的压强为 ______ 。
- (2)图钉帽的面积是 ,图钉尖的面积是 ,手指对钉帽的压力是 。手对钉帽的压强为 ______ ,钉尖对墙的压强为 ______ 。
- (3)质量为 的同学,每只鞋底与地面的接触面积为 ,他双脚站立时对水平地面的压强为 ______ ,单脚站立时为 ______ 。
二、增大与减小压强。(填「增大」或「减小」)
- (1)书包的背带做得较宽,是通过( )受力面积来( )压强。
- (2)菜刀的刀刃磨得很薄,是通过( )受力面积来( )压强。
- (3)交通部门规定货车不许超载,是通过( )压力来( )对路面的压强。
- (4)铁轨铺在一根根枕木上,是为了( )对路基的压强。
三、如图,一块砖的长、宽、厚分别为 、、,重 ,分别平放、侧放、竖放在水平地面上。
- (1)三种放法中,砖对地面的压力( )(填「相等」或「不相等」)。
- (2)平放时,砖对地面的压强为 ______ 。
- (3)竖放时,砖对地面的压强为 ______ 。
- (4)三种放法中,( )放时对地面的压强最大。
四、液体压强的计算( 取 )。如图,容器中水深 , 点离水面 , 点离容器底 。
- (1) 点处水的压强为 ______ 。
- (2) 点的深度为 ______ ,该处水的压强为 ______ 。
- (3)容器底受到水的压强为 ______ 。
五、探究液体内部的压强。如图,用微小压强计做实验:甲、乙在水中,丙在盐水中,乙、丙中探头的深度相同。
- (1)实验中用 U 形管两侧液面的( )反映探头处液体压强的大小。
- (2)比较甲、乙,可知同种液体中,深度越大,压强越( )。
- (3)比较乙、丙,可知深度相同时,液体的密度越( ),压强越大。
- (4)实验前用手按压探头的橡皮膜,若 U 形管两侧液面的高度差几乎不变,说明装置( )。
六、托里拆利实验。如图,管内水银面上方是真空,管内外水银面的高度差为 。(填「变大」「变小」或「不变」)
- (1)把玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面的竖直高度差( )。
- (2)换用更粗的玻璃管,高度差( )。
- (3)若管内混入了少量空气,高度差将( )。
- (4)把这套装置拿到高山上做,高度差将( )。
七、流体压强与流速的关系。
- (1)列车驶过站台时,人与列车之间的空气流速( ),压强( ),人容易被推向列车。
- (2)飞机的机翼上表面弯曲、下表面比较平,飞行时机翼上方的空气流速较( ),压强较( )。
- (3)向两张自由下垂的纸中间吹气,两张纸会向( )靠拢。
拓展提高
一、切割与放置。一块质地均匀的长方体物块放在水平桌面上。(填「变大」「变小」或「不变」)
- (1)沿竖直方向切去一半,剩余部分对桌面的压力( ),压强( )。
- (2)沿水平方向切去上面一半,剩余部分对桌面的压强( )。
- (3)把它由平放改为竖放,对桌面的压强( )。
二、柱体的压强( 取 )。质地均匀的实心圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强也可以用 计算。
- (1)高 的实心铁圆柱(),对地面的压强为 ______ 。
- (2)高度相同的实心铁圆柱与实心铝圆柱(),对地面的压强之比为 ______。
三、容器底受到的压强与压力。如图,甲、乙、丙三个容器的底面积相同,装有同种液体,液面相平。
- (1)三个容器底受到液体的压强( )(填「相等」或「不相等」)。
- (2)三个容器底受到液体的压力( )(填「相等」或「不相等」)。
- (3)( )容器中液体的重力最大。
- (4)甲容器底受到液体的压力( )其中液体的重力(填「大于」「小于」或「等于」)。
四、深海的压强。「蛟龙」号载人潜水器潜入 深的海中(海水的密度取 , 取 )。
- (1)此处海水的压强为 ______ 。
- (2)面积为 的脚背受到海水的压力为 ______ 。
- (3)这个压力相当于 ______ 个质量为 的成年人所受的重力。
五、三峡工程( 取 )。
- (1)水库水深 时,坝底受到水的压强为 ______ 。
- (2)大坝修成下宽上窄的形状,是因为液体的压强随深度的增加而( )。
- (3)轮船通过三峡船闸,利用了( )的原理。
六、估测大气压。把注射器的活塞推到底,用橡皮帽封住注射口,用弹簧测力计水平拉动活塞,活塞刚开始滑动时示数为 。注射器有刻度部分的容积为 ,长度为 。
- (1)活塞的横截面积为 ______ 。
- (2)测得的大气压约为 ______ 。
- (3)若注射器内的空气没有排尽,测得的大气压将偏( )。
- (4)若活塞与筒壁之间的摩擦较大,测得的大气压将偏( )。
七、大气压的大小(大气压取 )。
- (1)用压力锅模拟马德堡半球实验,锅的横截面积约为 ,把锅内抽成近似真空,大气对锅盖的压力约为 ______ 。
- (2)屋顶的面积为 ,大气对屋顶的压力约为 ______ ;屋顶没有被压塌,是因为屋内也有大气压,屋顶上下受到的压力大小( )。
- (3)把自制气压计从 楼带到 楼,管内与瓶内水面的高度差由 增大到 ,说明大气压随高度的增加而( )。
八年级下册 第十章 浮力 由液体压强推出浮力:浮力等于物体排开的液体所受的重力;比较浮力与重力得出浮沉条件,用它说明轮船、潜水艇、气球与密度计。 浮力是液体压强的直接结果:物体上下表面所受的压力不等,差值就是浮力。阿基米德原理把它算成一句话 —— 浮力等于排开的液体所受的重力;浮沉条件再把浮力与重力放在一起比较,解释轮船、潜水艇与密度计。
第1节 浮力 浮力:浸在液体中的物体受到向上托的力。 浮力的方向:竖直向上,施力物体是液体。 浮力产生的原因:上、下表面受到的压力差。 浸在液体中的体积:浸入的体积越大,浮力越大。 液体的密度:液体的密度越大,浮力越大。 浸没的深度:浸没后,浮力与深度无关。
第2节 阿基米德原理 阿基米德原理:浮力等于排开的液体所受的重力。 排开液体的体积:浸没时 V_text排=V_text物,部分浸入时较小。 溢水杯:装满液体,溢出的就是排开的液体。 与物体的密度无关:体积相同的铁块和铝块,浮力相等。 也适用于气体:气体中的物体同样受到浮力。
第3节 物体的浮沉条件及应用 浮沉条件:浸没时比较浮力与重力的大小。 漂浮与悬浮:都是 F_text浮=G,漂浮时部分露出液面。 用密度判断:实心物体比较它与液体的密度。 轮船:做成空心,排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。 气球与飞艇:内部气体的密度小于空气。
第4节 跨学科实践:制作微型密度计 密度计:漂浮在液体中,读液面处的刻度。 浮力不变:在各种液体中漂浮,浮力都等于自重。 刻度的特点:上小下大,上疏下密。 配重:下端缠铜丝,使它竖直漂浮。
常见题型 浮力的计算($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。 一个物体在空气中用弹簧测力计称得重 $8\ \text{N}$,浸没在水中时示数为 $6\ \text{N}$,物体受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为 $5\ \text{N}$,下表面受到水的压力为 $13\ \text{N}$,它受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 体积为 $2\times10^{-4}\ \text{m}^3$ 的铁块浸没在水中,受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 体积为 $620\ \text{m}^3$ 的气球在地面附近,受到空气的浮力为 ______ $\text{N}$(空气的密度取 $1.29\ \text{kg/m}^3$)。
常见题型 浮力的大小与哪些因素有关。 石块从刚接触水面到完全浸没,受到的浮力( )(填「变大」「变小」或「不变」)。 石块浸没后继续下沉,受到的浮力( )(填「变大」「变小」或「不变」)。 同一铁块先后浸没在水和盐水中,在( )中受到的浮力较大。 体积相同的铁块和铝块都浸没在水中,它们受到的浮力( )(填「相等」或「不相等」)。
常见题型 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。图中甲测出物体的重力,乙测出物体浸没在盛满水的溢水杯中时测力计的示数,丙测出小桶和排开的水的总重力,丁测出空小桶的重力。 物体受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 物体排开的水所受的重力为 ______ $\text{N}$。 由此可得:浮力的大小( )它排开的液体所受的重力。 若溢水杯中的水没有装满,测得排开的水所受的重力将偏( )。
常见题型 物体的浮沉条件。 浸没在水中的物体,若浮力大于重力,物体将( );若浮力小于重力,物体将( )。 一木块的密度为 $0.6\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$,浸没在水中后放手,它将( ),静止时处于( )状态。 鸡蛋放入清水中下沉,向水中不断加盐,鸡蛋会上浮,这是因为液体的( )增大,鸡蛋受到的浮力增大。 潜水艇是靠改变( )来实现上浮和下潜的。
常见题型 轮船($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$,河水的密度取 $1.0\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$)。一艘排水量为 $1000\ \text{t}$ 的轮船在河水中航行。 满载时船及所装货物共重 ______ $\text{N}$,受到河水的浮力为 ______ $\text{N}$。 满载时船排开河水的体积为 ______ $\text{m}^3$。 这艘轮船从河里驶入海里,受到的浮力( ),船身将( )一些(填「上浮」或「下沉」)。
常见题型 密度计。如图,同一支自制密度计先后放入甲、乙两种液体中,静止时都竖直漂浮。 密度计在两种液体中受到的浮力 $F_{\text{甲}}$ ______ $F_{\text{乙}}$(填「>」「<」或「=」)。 两种液体的密度 $\rho_{\text{甲}}$ ______ $\rho_{\text{乙}}$(填「>」「<」或「=」)。 密度计上的刻度值,越往下越( )。
常见题型 漂浮问题($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。 一木块的体积为 $200\ \text{cm}^3$、密度为 $0.8\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$,漂浮在水面上时受到的浮力为 ______ $\text{N}$,浸在水中的体积为 ______ $\text{cm}^3$。 冰块漂浮在水面上,露出水面的体积占总体积的 ______($\rho_{\text{冰}}=0.9\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$)。
拓展提高 称重法求密度($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。一金属块在空气中用弹簧测力计称得重 $5.4\ \text{N}$,浸没在水中时示数为 $3.4\ \text{N}$。 金属块受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 金属块的体积为 ______ $\text{m}^3$。 金属块的密度为 ______ $\text{kg/m}^3$,它可能是( )。 把它浸没在密度为 $0.8\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$ 的酒精中,测力计的示数为 ______ $\text{N}$。
拓展提高 测液体的密度($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$,$\rho_{\text{铁}}=7.9\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$)。一铁块挂在弹簧测力计下,在空气中示数为 $4.74\ \text{N}$,浸没在某液体中时示数为 $4.11\ \text{N}$。 铁块的体积为 ______ $\text{m}^3$。 铁块在液体中受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 该液体的密度为 ______ $\text{kg/m}^3$。
拓展提高 沉底的物体($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。体积为 $120\ \text{cm}^3$、重 $1.8\ \text{N}$ 的固体,放入密度为 $1.1\times10^{3}\ \text{kg/m}^3$ 的盐水中。 它浸没时受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 它在盐水中将( )(填「上浮」「悬浮」或「下沉」)。 静止在容器底部时,容器底部对它的支持力为 ______ $\text{N}$。
拓展提高 飞艇($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$,空气的密度取 $1.29\ \text{kg/m}^3$)。一个飞艇充入气体后的质量为 $1.5\ \text{t}$,体积为 $1500\ \text{m}^3$。 飞艇受到空气的浮力为 ______ $\text{N}$。 装入 ______ $\text{kg}$ 的货物时,飞艇能悬浮在空中。
拓展提高 露出液面的体积($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。一木块漂浮在水面上,露出水面的体积是总体积的 $\frac{2}{5}$。 木块的密度为 ______ $\text{kg/m}^3$。 若木块的体积为 $500\ \text{cm}^3$,要使它全部浸没在水中,至少要在它上面施加 ______ $\text{N}$ 竖直向下的压力。
拓展提高 想一想。(填「变大」「变小」或「不变」) 潜水艇从水面下 $20\ \text{m}$ 处下潜到 $50\ \text{m}$ 处,受到的浮力( ),受到水的压强( )。 轮船从长江驶入东海,受到的浮力( ),排开水的体积( )。 同一支密度计放入密度更大的液体中,浸入液体的深度( )。
拓展提高 图像题($g$ 取 $10\ \text{N/kg}$)。一个圆柱体挂在弹簧测力计下,从水面上方逐渐浸入水中,直至浸没后继续下降(未触底)。测力计示数 $F$ 与圆柱体下表面浸入水中的深度 $h$ 的关系如图。 圆柱体所受的重力为 ______ $\text{N}$。 圆柱体浸没时受到的浮力为 ______ $\text{N}$。 圆柱体的体积为 ______ $\text{m}^3$,密度为 ______ $\text{kg/m}^3$。 圆柱体的高度为 ______ $\text{cm}$。
弄清错因,胜过多做十道题
错题管家记录孩子的每一道错题,依遗忘曲线安排复习,把做错的题逐道变成会做的题。