语文
按知识专题整理字词、句子、古诗词、文言文、阅读与写作，每个专题自小学贯通至高中；字词表、古诗词与文言文依据现行教材逐册编校。
语言文字积累
- 拼音与汉字汉语拼音，汉字的笔画、笔顺与偏旁部首，形近字、多音字与易错字，直至汉字的构字规律与书法常识。
- 词语近义词与反义词、成语与惯用语、关联词，词语的感情色彩与语境义，直至词语在语段中的表达效果。
- 标点符号常用标点的用法与易错点，引号、破折号与省略号的作用，直至标点在表达效果上的作用。
- 句子句式变换、修辞手法、病句的辨析与修改，直至复句关系与长句短句的表达效果。
阅读
- 古诗词从小学各册的诵读到初中的诗歌鉴赏、高中的古诗词阅读：意象与意境、情感与手法，教材各册的古诗词篇目。
- 文言文从小学的十四篇小古文到初高中各册的文言文：实词、虚词、特殊句式与翻译，教材篇目。
- 现代文阅读记叙文、说明文、议论文与小说散文的阅读：内容概括、句段作用、写法赏析与观点提炼。
- 整本书阅读教材推荐与必读的名著：小学的「快乐读书吧」、初中的名著导读、高中的整本书阅读。
- 文学与文化常识作家作品与文体常识，节日、礼仪、称谓、天文历法等传统文化常识。
表达与交流
- 写作从小学的写话与习作到初中的记叙文、说明文与议论文写作，直至高中的论述类文章与应用文。
- 口语交际讨论、复述与转述、演讲与辩论、访谈与主持。
综合性学习
- 综合性学习教材各册的综合性学习：小学的「遨游汉字王国」「轻叩诗歌大门」，初中的「天下国家」「孝亲敬老」等。
先把语文错题记下来
错题本已可使用：拍照录入，按遗忘曲线安排复习，错的一道道变成会的。